ЕГЭ 2026. Задание 7: корни, степени, логарифмы, тригонометрия. Решаем прототипы открытого банка ФИПИ

В начале вебинара (0:00) ведущий приветствует участников и представляет план мероприятия (1:23). Затем он делится материалами, которые будут использоваться (4:43), и рассказывает о себе (5:08). Далее рассматриваются иррациональные выражения (8:54), после чего последовательно решаются задачи №1–№7 (15:45–27:33). В 29:00 обсуждается, как нельзя решать задачи, а в 33:00 приводится расписание годового курса (35:02). В 39:36 переходят к степени, свойствам и формулам (44:57). После ответов на вопросы (46:08) продолжается работа с задачами №8–№15 (50:23–1:03:31). В 1:06:14 предоставляется информация о годовом курсе и математическом клубе, а в 1:09:55 переходят к логарифмам (1:21:44–1:28:38). Затем решаются задачи №16–№22 (1:29:49–1:31:55). В 1:34:40 обсуждаются курсы, а в 1:38:52 повторно объясняют задачу №19. В 1:40:51 переходят к тригонометрии (1:53:11–2:03:11). Далее решаются задачи №23–№27 (2:12:05–2:14:57). В 2:19:32–2:25:28 рассматриваются задачи №28–№30, а в 2:28:09–2:33:21 – задачи №31–№34. В 2:37:44–2:42:42 решаются задачи №35–№36, а в 2:44:33–2:50:51 – задача №37 и информация о следующем интенсиве. В 2:53:58–3:07:26 решаются задачи №38–№42, а в 3:09:30–3:12:08 – задачи №43–№44. В 3:16:33–3:17:34 подводятся итоги занятия, а в 3:26:31 завершаются ответы на вопросы.