Молодому учителю дали самый тупой класс в школе

Ой, девятый бет от меня доконал!

Никто не справляется, пришлось мне их брать, а я завуч, между прочим.

Любовь Сергеевна, может быть вы к ним подход не нашли?

Подход, говорите?

А знаете, что Зубров сегодня сделал?

Что?

Он специально горох и фасоль стал есть, прямо на уроке.

У него растущий организм, может вообще болезнь какая-нибудь?

Да, у него болезнь.

Метеоризм.

И он весь класс уговорил гороха объесться.

Да не обращайте внимания, что здесь такого?

А вы мой классный журнал, понюхайте.

Воняет тухлыми яйцами.

Это, извиняюсь, пертежок.

Воняет.

Представьте, что в классе творилось, если журнал так провонял.

Любовь Сергеевна, ну вы их часто оскорбляете, отбираете телефоны.

Вот они и мстят.

Иван Геннадьевич, извиняюсь, а вы учителем сколько уже работаете?

Два месяца, я только после института.

Все понятно, вы же историю не знаете.

Сейчас же толерантность и все такое запретили детей отсталыми считать и учить их отдельно.

Школу для особенных детей расформировали.

И вот этот вот 9-й Б класс, это и есть та самая школа.

Пеганов недавно воткнул карандаш в руку Зуброва.

Я не знаю, что с этими дебилами делать.

Не называйте, пожалуйста, так детей.

Система может ошибиться и случайно определить ребенка как отсталого.

А потом она вправду поверит, что отсталый.

Наверняка знаете теорию, что интеллект коллектива стремится приравняться к самому глупому.

Это спорная теория.

Но есть проверенный факт, что если внушить детям, что у них самый гениальный класс, то общий балл повышается.

А вы называете их дебилами.

А по-моему, вы себя слишком умным возомнили для двухмесячного опыта работы.

Вы просто ленитесь применять педагогические методы.

Вы пробовали с ними договориться?

А вы знаете, что с террористами не договариваются?

Еще как договариваются.

Я же сейчас это пытаюсь сделать.

А, значит так.

Иван Геннадьевич, а почему вы до сих пор не имеете своего класса?

Я второй месяц после института, я стажируюсь, мне не положено.

А я вам ускорю стажировку.

Вы же умный, экстерном ее пройдете.

Все, стажировка пройдена.

Девятый Б теперь ваш.

Идите и нюхайте.

Вот увидите, я сделаю этот класс первым в школе.

Да, да, да.

По количеству ножевых.

Дети, здравствуйте, меня зовут Иван Геннадьевич Курапов, и я ваш новый классный руководитель.

А я одного понять не могу, чё вы себя все классными называете, если вы все отстой?

Ха-ха-ха!

Зубров, а ну сядь на место, не срывай урок!

А то что, два мне поставите?

Ха-ха-ха!

Сделаю так, что тебя исключат из школы.

А, видимо ты молодой, ещё не в курсе, что мы особенные.

Нас нельзя выгонять.

Да уж, так быстро меня жизнь никогда на место не ставила.

Хорошо, Зубров, что тебя может заставить сидеть тихо и учиться?

Только физическая сила.

Ха-ха-ха!

Класс захохотал.

Все они четко понимали, что я не смогу ничего сделать с этим Зубровым.

Но в углу класса я заметил Пеганова, который тщательно точил свой карандаш.

Он был самым большим и походу жрал стероиды.

Даже я в коридоре боялся с ним рядом проходить.

После уроков я набрался храбрости и подошел к огромному Пеганову.

Псс, Пеганов, хочешь четверки по всем предметам?

Я, конечно, хочу, но вот учиться...

Не хочу.

А учиться не надо.

Просто обеспечь, чтобы в 9-м Б на всех уроках была полная тишина.

Хорошо, Иван Геннадьевич.

Будет вам тишина.

Только единственное...

Хорошо, Иван Геннадьевич, я сделаю, что наш 9-й Б будет сидеть везде тихо.

Только единственное, не могли бы вы прикрывать меня перед родителями?

Ну что, я типа здесь в школе остался на дополнительные занятия.

И где ты будешь находиться в это время?

А это уже вас не должно волновать.

У меня много серьёзных дел.

Ты же понимаешь, как я рискую, прикрывая тебя?

Если с тобой что-то случится, мне крышка?

Ну тогда никакой тишины.

Хорошо, раз мы торгуемся, давай ты тогда обеспечишь не только тишину, но и заставишь всех делать уроки по всем предметам.

И делать уроки хорошо.

Запросто.

Договорились.

Дети, здравствуйте.

Тема сегодняшнего занятия электромагнитная природа света.

Вы представляете, что свет может быть одновременно волной и одновременно частицей?

Свет, ты слышала?

Ты можешь быть волной и одновременно тупой.

Зубров всех провоцировал, ходил по классу и сел за мой учительский стол.

Зубров, сядь на свое место, пожалуйста.

А здесь везде мое место, я в свободной стране.

В этот момент из дальнего угла Пеганов медленно подходил к Зуброву.

Из-за тебя я так и не понял, почему свет может быть одновременно волной и частицей.

Не мешай мне.

И это всех касается.

Я решил начать учиться.

С этого момента, если хоть кто-то, хоть на каком-нибудь предмете хоть раз пискнет, то знайте...

Карандашей у меня на всех хватит.

Урок был сорван, я отвел в медкомнату Зуброва, потом приехал полицейский и сказал.

Иван Геннадьевич, а как это вы не уследили, что на вашем уроке один ребенок другому насквозь проткнул руку карандашом?

Я вообще этого не ожидал.

А мне кажется, вы в этом как-то замешаны.

Каким это образом?

Не нравитесь вы мне, Курапов?

Учитель мужчина это странно.

Не мужская это профессия.

Я просто люблю детей.

Но вот этого я и боюсь, что вы можете слишком далеко зайти в своей любви.

Я буду за тобой следить, Курапов.

Вы видели, что творится с девятым Б?

От звонка до звонка, на всех уроках тишина полная.

Иван Геннадьевич, как вы их за один день так поменяли?

Любовь Сергеевна, я просто сказал им, что они гении, что я верю в них.

И если они возьмутся за учебу, они станут первыми по успеваемости.

Да?

Да.

Ну ладно, посмотрим, что дальше будет.

Ну а пока они просто молчали все уроки, даже если их спрашивать они молчали.

Все равно они отсталые.

Не называйте моих детей отсталыми, это гениальный класс, я докажу это.

Итак, кто сегодня будет отвечать на самый интересный вопрос человечества?

Почему все-таки свет может быть и частицей, и волной?

Так ответит Светлана Кабанова.

Я не знаю, это же полный бред.

Мне вообще это не понадобится в жизни.

У меня вечером два клиента на ноготочке.

Я за сегодня заработаю больше, чем вы за неделю.

Зачем мне это все?

Пока она говорила, с задней парты медленно подходил Пеганов.

Пока она говорила, с задней парты медленно подходил Пеганов.

И не успела Света обернуться, как... А, Пеганов, что ты... Ноготочки на сегодня отменяются.

Будешь учить физику, ясно?

И это касается всех.

Я хочу расти и развиваться.

Мне нужно окружение, которое будет развиваться вместе со мной.

Чтобы завтра все были готовы по всем предметам.

Иначе знаете, что будет.

Снова медпункт и опять тот полицейский.

Иван Геннадьевич, второй случай подряд за неделю.

Что-то как-то у вас странно, любовь происходит в классе.

Что вы это мне говорите, как будто это я карандашом протыкаю руки?

Ты там сидел, ты там был, ты видел, что происходит.

Почему в других классах такого не бывает, а?

А ну говори мне правду.

Да я честно не знаю, просто класс гениальный.

У меня сын учится в этом классе.

Не дай бог с ним что-то случится, ты сгниешь в тюрьме.

И кто ваш сын?

Не твое дело.

Иван Геннадьевич, а вам, похоже, в министерство надо идти.

Что вы такое с ними сделали?

Полкласса четверки, а другая половина пятерки.

Раньше никто из них даже четверки не видел.

Поделитесь секретиком.

Да нет никакого секрета.

Я просто подошел к ним с любовью.

Сказал им, что они гении и могут всего в жизни добиться, если начнут учиться.

И они поверили в себя.

Пожалуй, я как завуч заставлю других учителей тоже говорить, что их классы гениальны.

Посмотрим, что из этого выйдет.

Иван Геннадьевич, пришло время рассчитаться с должком.

Я сегодня пойду по важным делам, и родителям сказал, что буду у вас на дополнительных занятиях до 10 вечера.

Они могут позвонить, и нужно подтвердить, что я занимаюсь.

Хорошо.

Алло?

Да, Миша занимается, способный ученик, молодец.

Это был какой-то подозрительно знакомый голос.

Способный, говоришь?

Ну тогда передай моему сыну трубочку.

Быстро передал трубку моему сыну, учитель херов!

Я не могу, товарищ полицейский.

Ты же сказал, что ты прямо сейчас с ним занимаешься.

Я соврал, его здесь нет.

И где он?

Я не знаю, он меня просто попросил прикрыть его перед родителями.

Я заключил сделку с Мишей Пегановым из трудного 9-го Б, чтобы он держал весь свой класс в страхе.

И если кто-то нарушал правила, то Пеганов без разговоров протыкал острым карандашом руку этому человеку.

На следующий день после уроков, когда все вышли из класса, ко мне медленно стал приближаться Пеганов.

Пеганов, меня-то за что?

Иван Геннадьевич, вы нарушили уговор, вы меня сдали моим родакам.

Может быть мы разорвем с тобой контракт?

Обратного пути нет.

Я добавлю вам еще одно условие, которое вы должны выполнить для того, чтобы ваш класс хорошо учился и соблюдал дисциплину.

Мне нужно 1000 рублей в день, а то у меня карандаши кончаются.

Дети, здравствуйте.

Нам нужно освежить ремонт в классе, задние парты подремонтировать и обои приклеить.

Нужно сдать по 1000 рублей.

Что у вас с рукой?

За коррупцию подстрелили?

Миха, да за что?

Кажется, ты стал немного забываться.

И это всех касается.

Все, что скажет Иван Геннадьевич, закон.

Чтобы завтра все сдали деньги.

Даже если ваши родители намели.

Листовки раздавайте.

На следующий день после уроков ко мне подошел Пеганов.

Иван Геннадьевич, хорошая идея оказалась с ремонтом.

Только я думаю, не стоит останавливаться на классе.

давайте соберем на капитальный ремонт школы и 75 процентов мне с меня хватит вот тебе вторая рука бей а это больше не понадобится

У меня есть запись, как вы несанкционированно собирали деньги на ремонт класса.

Да, на следующий день я стал собирать деньги со всей школы на капитальный ремонт.

И насобирал аж полтора миллиона.

Отдал один миллион Пеганову, а на оставшиеся 500 тысяч действительно решил заказать ремонт.

И был поражен, как преобразилась школа.

Оказалось, что раньше все деньги на ремонт распиливались на 100%.

А я вложил в ремонт хоть что-то.

Школа стала образцово-показательной, как будто бы из американских фильмов.

И учителем года становится Иван Геннадьевич Курапов.

Иван Геннадьевич – это инновационный прорыв в системе образования.

За один год он преобразил нашу школу, что сюда вводят экскурсии, показывают, какой должна быть школа.

А самый отсталый 9-й Б теперь едет на Олимпиады и побеждает.

Иван Геннадьевич, поделитесь секретом, как вам удалось так натренировать учеников?

У них нет выбора – победа или поражение.

Они могут выбрать только победу.

Вот это мотивация!

Я аж сама загорелась.

Кстати, от самого президента вам приглашение.

Он хочет, чтобы вы стали его советником по образованию.

Американская независимость под угрозой.

В России изобретено новое интеллектуальное оружие.

У каждого в России IQ 250.

Мы взяли секретное интервью у одного из директоров школы.

Вы хотите знать, почему у нас в России все хорошо учатся?

Мы просто поняли, что у нас страна гениев.

И мы задавим вашу Америку интеллектом.

Вам кирдык.