Рифф 4 упр 2

Мы начинаем работу над рифами.

И на данном этапе мы будем делать не сами рифы, но их составные части.

Такие очень примитивные, на первых порах то, что нам и нужно.

Это будут удары вниз, причём как на приглушённых нотах, обычные открытые ноты, так и на открытых нотах.

Основной целью данных упражнений будет формирование двигательных навыков, используемых при игре а-ля вот таких рифовых конструкций, в данном случае на ударах вниз.

Сами навыки, это в первую очередь касается конечно правой руки, сами эти навыки будут слегка отличаться от тех, которые мы используем например при штриховой технике.

Здесь будет два таких больших упражнения, можно сказать, это упражнение на игру открытых нот, то есть нот просто вот обычные ноты, по шестой, пятой и четвёртой струне, и нот с так называемым палмьютом, или с приглушением, с демпфированием струн.

Я предпочитаю демпфирование или палмьют.

Это когда мы ребуром ладони слегка демпфируем струны для получения определённого звука.

И мы, разумеется, будем точно так же обращать внимание в качестве требований на сам звук.

Демпфированные ноты, или так называемый палмьют.

Здесь необходимо последить, конечно, за звуком, поскольку палмьют – это, в принципе, достаточно широкая, скажем так, палитра звуков.

Потому что, вот смотрите, всё, что не открытая струна, по факту, вот даже вот это вот,

Это уже палмьют, она же немного приглушена, потому что что происходит при палмьюте?

Вы немножечко демпфируете колебания струны чем-то, то есть она уже колеблется не так свободно, а немножечко чем-то вы их демпфируете.

И в первую очередь, конечно же, струна теряет верхние частоты, а вверх становится меньше.

То есть сравните, например, вот этот яркий звук и вот этот.

Здесь в основном низ у нас остаётся правильным, в отличие от вот этого сустейнистого верхнего, верхастого такого сигнала.

И здесь то же самое.

То есть, струна теряет верх.

Но в какой степени она должна терять верх?

То есть, в какой степени мы вообще должны палмьютить струну?

Ведь можно её запалмьютить мало, а можно много.

В какой степени это нужно делать и, собственно, как это делать, я сейчас и расскажу.

Первое.

В какой степени это вообще допустимо?

Любой палмьют, который отличает звук от открытой струны, это уже есть палмьют.

То есть вот это, повторяю, это тоже палмьют.

И мы его можем увеличивать.

Увеличивается степень палмьюта в основном единственным способом.

Это в основном, повторяю, это в основном сдвигание правой руки от бриджа в сторону грифа.

То есть чем дальше от бриджа, тем у нас более палмьютченный, более замьютченный звук получается.

То есть сравните было так.

И вот уже он значительно увеличился.

Там, в принципе, мы ходим в пределах пары сантиметров максимум.

Важно очень, это я чуть дальше объясню, важно очень, что мы не давим вот здесь, что мы не напрягаем руку вообще, что у нас не образуется здесь вот такой твёрдой зажатой мышцы.

То есть, это, в принципе, такая мягкая, достаточно ватная и очень-очень, скажем, демпфирующая подушка.

Но, в любом случае, чем дальше от бриджа, тем у нас выше степень демпфирования.

И в какой-то момент у нас нота начнёт высить.

То есть, вот у нас была «ля».

Вот мы все еще слышим ля, а вот в какой-то момент мы уже слышим по факту ля диез, то есть нота выше звучит.

Или в какой-то момент она вообще перестаёт быть различимой.

Или, например, вот.

Ну, в большей степени тонким струнам, наверное, это да.

Для них это характерно.

Если нота высит, или если вы не слышите чёткой высоты её звучания, значит, вы уже переглушили.

Это называется переглушение.

Это недопустимо.

За это я буду, конечно же, не засчитывать упражнения.

То есть, нам нужна определённая степень демпфирования, но корректная.

То есть, нам нужна корректная нота.

Если демпфируем ля, будьте любезны играть мне ля.

Так вот.

В данном случае обычно все вот эти риффы валят.

Они хорошо звучат тогда, когда между открытыми и демпфированными нотами есть контраст.

Поэтому демпфируйте максимально, насколько это возможно, без потери, собственно, целевой ноты.

То есть вот берем, например, берем ту же самую ля, начинаем двигаться в сторону грифа.

Вот это, наверное, уже край.

Это уже максимальная степень демифирования.

Соответственно, найдите её под каждую из струн.

В данном упражнении вам необходимо будет играть только 6, 5 или 4 струну.

И, соответственно, используйте её, когда будете играть.

Теперь касаемо движения.

Здесь используются, в общем-то, те же принципы, которые и применяются при игре открытых нот.

Столь лишь только разница, что мы ребром ладони, причём в основном не вот этой вот части, как вы любите, вот вы очень все любите основание кисти, нет, здесь участвует в основном вот эта часть ребра ладони ближе к мизинцу, потому что правильно свешенная правая рука, а это, внимание, постановка правой руки, как вы помните.

Подразумевает то, что у вас обмякшая кисть, медиатор располагает на нужной струне.

Если вы демпфируете вот этим основанием ладони, то обмякшая кисть у вас провалится скорее всего ниже струн.

То есть это уже не сработает.

Соответственно, когда у нас кисть располагается на условно назовём оптимальной, рациональной высоте, что она расслаблена, подвешена и всякое подобное, у нас если и будет чем-то касаться ребро ладони струн, то скорее всего вот этой примерно своей частью.

То есть изначально сформируете правильную статическую, как обычно, статику, статическую позицию правой руки.

Когда это случилось, поднимите руку для удара.

И здесь ключевой момент.

Вы многие очень любите прилипать или опираться на струны.

Здесь этого нет.

То есть вы начинаете делать там пальцами как-то дотягиваться оттуда.

Или ещё как-то половинкой кисти там раздвигаться.

Не-не-не-не-не.

Ребро ладони совершенно спокойно скользит по струнам.

Вы, опять же, в основном очень боитесь призвуков.

Ой, там возникнет шорох.

Он будет тихий, особенно если вы на не сильно большом адском гейне занимаетесь, ничего страшного не возникнет.

Просто берём и вот так вот поднимаем правую руку наверх.

То есть она скользит, обратите внимание, ребро ладони у меня двигается.

Если вы хотите, вы можете попробовать вот эту штуку просто вот так вот поделать и по струнам.

Даже можете просто вот так взять и пошуршать.

Это именно скольжение.

Причем давления-то нет у нас струны.

Ни в коем случае на струны не давите.

Просто слегка касайтесь их.

И все.

Вот таким образом.

Тут еще важный момент, когда вы это делаете.

Обратите внимание, что я не заваливаю при этом кисть.

Что значит не заваливаю?

Если вы посмотрите на расстояние между лучезапятным суставом и декой, вы увидите, что оно есть.

То есть я ни в коем случае вот так вот не прилипаю вот здесь.

Или не уменьшаю даже его.

Следите за отсутствием вот этого заваливания.

То есть вот это вот движение...

Скольжение ребром ладони по струнвану выглядит вот именно так, как вы сейчас видите.

Ни в коем случае не вот так.

То есть если я вижу, что вы завалили кисть, то есть приблизились основанием ладони к деке, к струнам, неважно чем, это штраф сразу, да, то есть это работать не будет.

Вот эта вот штука будет работать.

Получили вот эту статику, начинаем работу.

Дотронулись медиатором до шестой струны, ребром ладони слегка трогаем струны, причём в основном только шестую струну, там даже до пятой я толком не добиваю, остальные струны глушим пальцами левой руки.

Всё, начиная с пятой и заканчивая первой.

Всё, вот так взяли гриф.

Всё у нас работает прекрасно.

Взвели правую руку для удара.

Вот сюда.

Скорее всего, ребро ладони практически не потеряет контакта.

То есть, вот я самым-самым краем ребра ладони ещё, в общем-то, касаюсь шестой струны.

Ну и нормально.

Мне этого хватит.

И вот отсюда, опять же, обмякли.

То есть, ударили.

Вот сюда медиатор завис у нас.

Он остановился в струнах.

Он ни в коем случае не вылетел.

Ничего с кистью не случилось.

Она ни в коем случае не крутится.

Подняли, обмякли.

Научились обмякать, научились попадать туда, куда надо.

Да, у меня даже медиатор, вот он, опять же, он проходит ниже шестой струны, он может под пятую уйти, точно так же, как на открытых струнах.

Ничего страшного в этом нет.

Медиатор в струнах остановился, всё прекрасно.

Начинаем немного подпинывать при этом, да, то есть не просто обмякаем, роняем правую руку, а немножечко кидаем её вниз.

Вот он, он немножечко резче становится, да.

Прекрасно.

Начало вот это получаться очень хорошо.

И уже играем тогда двойками.

Опять же, походите, повыбирайте звук.

То есть вот это... Это не заглушение.

Это чуть больше.

А вот это, наверное, корректная такая степень демпфирования.

И ребро ладони у меня при этом, обратите же внимание, она скользит по струнам.

Могут быть, да, могут быть различимы какие-то звуки.

Забейте на них, не надо пока на них фокусироваться.

Важный момент после удара.

Мы не заводим медиатор обратно вот по такой траектории.

То есть, многие начинают борщ в кастрюле мешать вот этим движением.

Нет, нет, нет, ни в коем случае.

Ударили.

Подняли практически по той же траектории.

Видите, мы ходим фактически вдоль одной линии.

Вот это от вас и требуется.

Сыграли по шестой струне, делаем по пятой струне.

Все то же самое.

Поставили правую руку на пятую струну, ребро ладони касается струн.

В данном случае шестой, пятый точно, может быть четвертый немножко.

Остальные струны заглушили левой рукой, то есть пальцами.

Левые руки заглушили четвертую, третью, вторую, первую струну.

Большим пальцем слегка вот таким образом накрыли шестую струну.

Не вот так вот, а вот так слегка сверху накрыли.

Окей, все получилось.

Взводим медиатор для удара.

Опустили на пятую струну, да?

Вот он, этот удар.

Ребро ладони, обратите внимание, каким местом я глушу, да, пятую струну, вот этим местом, не вот этим местом, вот этим местом.

Обратите внимание на дырку между декой и лучезапясным суставом, она есть.

Очень удобно, опять же, посмотреть, как критерий просто.

Вот это место, то есть основание ребра ладони у меня на том же расстоянии от деки или дальше, чем вот это место.

правильно то есть еще раз вот это место декин дальше или хотя бы на том же расстоянии что и вот это место это такой геометрический такой геометрический критерий окей двоечку по 5 струне разумеется сначала мы начинаем там с одного удара потом только уже переходим на двойку и по 4 струне вот она

Это упражнение необходимо записать восьмыми нотами под метроном.

Если поначалу у вас достаточно низкий темп, что абсолютно нормально, всегда помните, что выбираем мы нагрузку по результату, который вы получаете, поэтому вы можете делать в любом темпе, в котором надо.

Если вам нужно это делать очень медленно, никаких проблем, выбирайте и работайте четвертями, с постепенным ростом темпа мы переключимся на восьмые ноты.

Разумеется, каждую струну, то есть шестую струну мы записываем, то есть делаем, тренируем и записываем отдельно.

Ну, собственно, как это вот и было до сих пор, и как это указано в видео «Как заниматься».

Пятую струну мы делаем отдельно, четвёртую струну мы делаем тоже отдельно, и потом просто склеиваем в один аудиофайл полученные результаты.

Нам необходимо будет получить по два удара по каждой струне.

Шестую два раза – пам-пам, ну, в задании это было –

по пятой, по четвертой.

В данном случае мне будет необходимо и аудио, и видео.

На аудио, разумеется, я жду определенный звук, который был сказан, и как это было сказано сделать.

На видео мне тоже будет очень важно получить хороший дубль, хороший звук, поскольку очень многое будет зависеть, в том числе, например, от положения правой руки.

Ну, вот элементарно при palm-mute, как мы говорили, там чем дальше от бриджа, тем больше глушение.

То есть мне необходимо будет посмотреть, как работает правая рука,

Когда вы играете, это хорошо.

Так что на видео постарайтесь не допускать каких-то вот больших таких серьёзных ошибок.

Всё, пишем под метроном, скидываем и удачно позаниматься, как всегда.