1.31 Голосуй как Ильич! Военный коммунизм провалился, но есть план Б

Description:

«Самый поучительный век» открывает лекционный курс канала «Культурный код». Доктор исторических наук Александр Шубин рассказывает о ХХ веке – самом драматичном и трагичном в истории России. Исключительный опыт, который пригодится всем нам в XXI веке. Лекция 31. Коммунизм в кризисе: от «военного» к поискам «подлинного» (конец 1920 – начало 1921 года). Когда до Интернета был ГОЭЛРО… Конец 1920 года. Гражданская война близится к завершению, военный коммунизм себя исчерпал: хлеба нет, протесты растут, вспыхивают восстания – Тамбов, Кронштадт, мятежи в армии. Советская власть ищет выход. Ленин и его соратники запускают план ГОЭЛРО – долгосрочную государственную программу социально‑экономического развития, основанную на электрификации. Электричество становится символом нового курса: вместо мобилизации – развитие, вместо конфискации – модернизация. «Лампочка Ильича» как знак надежды, что власть несёт свет не только буквально, но и политически. Большевики напряженно спорят, каким должен быть «подлинный» коммунизм. Троцкий, Бухарин, Коллонтай, Шляпников, Томский ведут дискуссии о роли профсоюзов. Третья революция маячит, Ильич зажигает огни, а что такое всё-таки коммунизм: Советская власть плюс электрификация всей страны? 00:00 Как был настроен Ленин после окончания Гражданской войны? 01:35 Какие технологии планировал внедрять Ленин? 05:05 План электрификации страны 07:00 Можно ли обеспечить прогресс гуманными методами? 07:51 Внедрение плана ГОЭЛРО 10:32 Как строить предприятия в сложившихся условиях? 11:38 Формирование трудовых армий 12:57 Где взять передовые технологии? 13:45 Почему уже не клеился военный коммунизм? 14:20 Индустриализация и продразверстка села 15:21 Почему поднимается волна вооруженного сопротивления крестьян? 16:42 Восстание комдива Сапожкова 17:25 Крестьянские выступления становятся массовыми. Тамбовское восстание 19:02 Восстание в Западной Сибири 20:35 А что в это время делал Нестор Махно? 22:52 Как организовать рабочий класс? Дискуссия о профсоюзах 23:58 Как Троцкий восстанавливал железные дороги? 27:01 К чему привела идея “перетряхнуть профсоюзы” – изменить их состав? 28:33 Бюрократический беспредел 28:58 Кого обвинил Ленин в сложившейся ситуации? 30:56 Дискуссия в партии о роли и задачах профсоюзов 36:35 Почему Ленин был уверен в своей победе? 37:37 “Профсоюзы не должны управлять предприятием” 39:25 Кронштадтские матросы вышли из подчинения. Угроза для власти